2024年度，大健康学院教师发表学术论文多篇，在我校教师发表的论文中，具有代表性的是刘朋勃老师在《The International Journal of Psychiatry in Medicine》期刊上发表的题为“Integration of civic education with teaching of mental health and psychiatric nursing courses”的论文，论文摘要见下图。
其余教师发表的部分学术论文见下表：
姓名 | 论文名称 |
马兵 | 电刺激联合生物反馈治疗压力性尿失禁研究 |
杨浚恒 | 基于虚拟仿真平台的妇产科护理学实训教学模 |
陈云娥 | 上海市医养结合机构老年人康复护理需求及影响因素分析 |
张静 | 滇西北地区纳西族老年人生活质量与社区卫生服务需求及利用研究 |
张静 | 滇西北地区纳西族老年人卫生服务需求与利用研究 |
范海涛 | 滇西北地区纳西族老年人生活质量与社区卫生服务需求及利用研究 |
范海涛 | 滇西北地区纳西族老年人卫生服务需求与利用研究 |
张三妮 | 带教老师对护理实习生职业认同感的影响因素分析 |
张三妮 | 老龄化背景下护生从事老年护理的意愿及影响因素调查 |
杨浚恒 | Effects of long-term drainage and afforestation on carbon utilization function of soil microbial communities vary between the types of subtropical moss peatlands |
曾程 | 新形势下病原生物学实验室生物安全教育模式的思考 |
曾程 | 新型冠状病毒感染背景下病原生物学与免疫学新型教学模式 |
曾程 | 病原生物学与免疫学在线开放课程的建设与实践 |
曾程 | 高校病原生物学教学实验室生物安全管理工作探讨 |
曾程 | 新医科背景下AI化创作病原生物学系列视频探索 |
许翠仙 | CAR-T 细胞疗法在结直肠癌治疗中的应用研究进展 |
许翠仙 | 新时代大学生生育意愿影响因素及对策探究 |
许翠仙 | 新医科背景下护用药理学课程思政建设探究 |
教学与科研的关系是高等学校发展过程中一个永恒的话题，在不同的环境中，教学和科研的关系存在不同的特点。教学与科研是高等学校的最为重要的两项职能。科研意识是教师专业成长的重要标志。教师应具备敏锐的问题意识、严谨的科研态度和扎实的科研能力。通过参与科研项目、撰写科研论文等方式，教师可以不断提升自己的科研水平，为教学实践提供理论支撑和指导。